Hoy he buscado dos recursos electrónicos que nos podrían ser útiles para trabajar la pragmática. Los dos son de la junta de Andalucía.
En esta TIC se pueden trabajar las normas de
cortesía como por ejemplo cuando se deben dar las gracias, o pedir perdón. La mascota
del recurso, por así decirlo es una tiza que te va guiando a lo largo de todos
los ejercicios. Lee las instrucciones en voz alta y te da el feedback una vez has acabado. Se puede intentar las veces que sea necesario
y al final del todo ponen los resultados de cuántas veces se ha contestado bien y mal.
Hay actividades para decidir cuando el personaje de la
historia ha actuado bien o mal y para clasificar. Para hacer más extenso el
ejercicio, la logopeda podría intervenir preguntando por qué lo hace bien o mal
para que el niño justifique su elección.
Las actividades que presenta están muy bien y pueden ser muy
útiles para niños en edad escolar, pero me han parecido demasiado pocas. Igualmente,
puede ser un recurso que se use para repasar las normas pasando un rato
divertido.
Este ejercicio emite una señal sonora cada cierto tiempo si
no contestas o no haces caso a lo que dice, por lo que mantiene la atención.
En segundo lugar, este recurso electrónico entrena el
vocabulario referido a las emociones y a los sentidos, también me ha parecido
corto, pero me ha gustado. En este caso, hay cinco ejercicios, en el primero
hace una instrucción directa donde explica cómo “es de terciopelo” puede ser
una metáfora de ser suave y “eres un bombón” es una forma de expresar cariño.
Después hay actividades de clasificar emociones y sentidos, reales y metafóricos. Es
un poco más larga que la otra, pero también habría que hacer más ejercicios con
más ejemplos en las sesiones.
Las dos actividades son gratuitas y muy fáciles de usar. El vocabulario
que utilizan me parece muy correcto y las voces son agradables.
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