ACTIVIDADES CON UN LIBRO INTERACTIVO MULTIMEDIA
Es un LIM donde se trabajan expresiones coloquiales como “minino
– gato” o “saber a rayos – saber mal”.
Se entrena la
capacidad para entrenar frases con dobles sentidos, las cuales necesitan de
instrucción directa para aprenderse en todos los niños; pero especialmente en
estos niños, los cuales pueden tener rasgos autistas y por ello, más dificultad
para entenderlas.
También tiene ejercicios para clasificar palabras según su
inicio o su final, de copia de frases…
Me parece que puede ser muy útil, además es muy sencillo de
utilizar y se podría dejar al niño haciéndolo solo.
ACTIVIDADES DE LENGUAJE DE 2º CICLO DE PRIMARIA
En nuestro caso, aunque pongan que son para 2º de primaria no debemos hacerles caso, ya que son actividades específicas que pueden venir bien en momentos posteriores.
Esta página web de lenguaje tiene muchas actividades que podemos utilizar.
En primer lugar, si clicamos en "empieza una historia", te hace
leer un cuento donde diferencia las letras como por ejemplo [b] y [v] en otro color para que les presten atención, lo cual es muy positivo para que se den cuenta de las reglas gramaticales y las aprendan; después te
pone el mismo cuento, que has de releer en esta ocasión faltando la misma letra en todas las palabras.
En este primer ejercicio debería haber una persona junto al pequeño para comprobar que está leyendo bien.
Hay un ejercicio de ordenar historias y completar frases que
puede ser muy útil, en primer lugar tienes que incluir trozos de oraciones en
la oración correspondiente dentro del texto y después te hace preguntas para
evaluar la comprensión, lo cual es una característica que puede estar alterada
en este tipo de personas.
Hay un ejercicio para ordenar frases donde además tienes que
poner si está en presente pasado y futuro. Me ha parecido muy útil. El
ejercicio de clasificar los tiempos verbales lo repiten en la última actividad.
Fuga de verbos es muy interesante ya que tienes que ordenar
los verbos de las oraciones y una vez que los has completado te da sinónimos
para que los sustituyas
El inconveniente que tiene es que para cambiar de ítems
tienes que volver a entrar a la actividad, pero para que la capacidad de atención
se mantenga puedes cambiar y después hacer otra ronda de todas las actividades.
Si una voz sintetizada le leyera lo que va apareciendo en la
pantalla sería mucho más útil para estos niños por su gran capacidad de
aprender escuchando, pero siempre les podemos ayudar nosotros si no saben ya que el contenido
de las actividades es bueno.
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